NAMI

子ども向けのデジタル教材を土台に、声でやり取りする人工知能の学びの機器へ広げようとする点が特徴。紙の教材だけの会社とは、届け方が違う。中国の子ども向け教育の会社の立ち位置にいる。

子ども向けの教育が事業の柱。中国で、小中学校の子ども向けに、デジタルの教材や、学びの内容をそろえた仕組みを提供する。あわせて、人工知能を使った、子ども向けの学びの相棒となる機器も手がける。声でやり取りしながら学べる人形のような機器などを売り出す。教材や、機器、利用の料金が収入の源だ。デジタルの教材を土台に、人工知能を使った機器へと広げようとする。子ども向けの教育の教材と機器で稼ぐ形になっている。

中国は、子ども向けの教育への規制を、たびたび厳しくしており、その変更が事業の根を揺るがす弱点を抱える。少子化は、子ども向けの市場を長い目で細らせる。人工知能の学びの機器は、当たり外れがあり、開発に費用がかかる。子ども向けの教育や、学びの機器は、無数の会社がひしめき、競争も激しい。中国の景気や、教育への支出の冷え込みも響く。規模が小さく、資金は増資に頼りがちで、株式の希薄化も重い。利益が利用者と規制に左右される。

配当を出さず、利用者の獲得と、機器の開発、規制への対応に重きを置く経営。デジタル教材の提供と、人工知能の学びの機器、販路の開拓を進める。子ども向けの教育が、運営の中核になっている。

利用者と、規制、そして機器の当たりに依存する。子ども向けの教材や機器を使う家庭を増やせるか、中国の教育への規制が事業を許すか、人工知能の学びの機器が当たるかが、行方を左右する大きな前提になる。